杭州市凯旋华家池幼儿园开学“成长日”活动顺利举行

2026年8月31日上午，杭州市凯旋华家池幼儿园的门口，一群身着童话角色服饰的“小主人”笔直站立，脸上写满期待。他们是这场开学“成长日”活动的特别力量——由中大班幼儿组成的志愿者团队，而迎接他们的，则是刚入园的托小班新生。这是一场由孩子参与、为孩子服务的开学仪式，它有一个温暖的名字——“成长相伴 暖心启航”。

从“被照顾”到“去照顾”，成长的自觉在孩子们心中悄然生长。“弟弟妹妹刚来，肯定会害怕，我要笑得甜一点。”活动当天，大班的通通早早来到幼儿园，和老师一起布置场地，兴奋地等待“上岗”。当第一位托班小朋友走进校门，她立刻迎上前，弯下腰、伸出手，轻声说：“我带你进去玩吧，可好玩了。”那一刻，他不再是需要被牵着手入园的小朋友，而是一个有担当、有温度的“小主人”。像通通这样的孩子还有很多——他们分布在迎宾通道、彩色小路、身高尺旁，用自己力所能及的方式引导、陪伴、鼓励着比自己更小的伙伴。一位中班男孩在陪完小班弟弟走完彩色小路后，骄傲地对老师说：“我刚才一直牵着他的手，他都没哭！”一句简单的分享，道出了孩子们对“长大”最真切的理解——不是个子高了，而是能照顾别人了。

与往年以教师组织为主不同，此次“成长日”将大量角色与任务交给了中大班幼儿。他们不是活动的旁观者，而是共同执行者。迎宾、导引、陪玩、协助测身高……每一个环节都有孩子主动承担的痕迹。“寻尺探长”环节中，悦悦带着一个小班妹妹来到成长身高尺旁，认真地看着她站直、贴平，模仿老师的样子读出身高数字，仔细地在成长卡上写下记录，专注而郑重，仿佛完成了一件了不起的大事。“以前都是哥哥姐姐带我，今天我也当姐姐了。”说这句话时，她眼里闪着光。而活动中最动人的画面，出现在“徽章加冕”环节——当老师们为托小班新生佩戴园所LOGO徽章时，身旁响起掌声与欢呼声，新生眼中的陌生被笑容取代，大孩子眼中的骄傲与温柔令在场家长和老师们动容。“看到孩子们主动蹲下来和弟弟妹妹说话，我真的很感动。”一位中班教师感慨，“他们不仅在完成‘任务’，更是在用心交朋友。”

半天的活动虽短，却在孩子们心中留下了深刻的印记。一位家长惊喜地发现，平时腼腆的女儿居然主动向同伴数算着自己今天带了几个弟弟妹妹进教室。从被照顾到去照顾，从观望到参与，从“我”到“我们”，这群幼儿园的小主人们在真实的陪伴与付出中，完成了一次关于成长的自我确认。他们收获的，不仅仅是表扬，更是一种发自内心的力量感与归属感。

教育的本质，是让孩子在真实的关系中看见自己、看见他人。当孩子有机会去给予、去承担时，他们才会真正相信——我已经长大了。金秋启航，童心向阳。在这所充满爱与温度的幼儿园里，每一个孩子，都在成为更好的自己。